200 bin öğretmene ‘dijital’ yetkinlik!
ANKARA (İGFA) – Ulusal Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü’nce Avrupa Birliği finansmanıyla yürütülen “IPA III Öğretmen Eğitimi Dijital Ekosistemi Projesi” ile öğretmenlerin dijital yetkinliklerinin artırılması için bir dizi uygulamaya gidilecek.
Eğitimde teknolojinin gerçek kullanımı ve teknoloji okuryazarlığının artırılması üzere emelleri olan projeyle öğretmenler için sürdürülebilir “dijital eğitim ekosistemi” oluşturulacak.
Proje kapsamında, Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri, Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi, Avrupa Birliği Eğitimciler İçin Genel Yeterlikler Çerçevesi, ulusal ve milletlerarası çalışmalar dikkate alınarak “Dijital Öğretmen Yeterlik Çerçevesi” hazırlandı. Bu kapsamda “dijital okuryazarlık”, “öğrenme ve öğretmede dijital teknolojiler” ve “kapsayıcı, sürdürülebilir ve etik kullanım” olmak üzere üç alan ile 17 yeterlik, 14 alt yeterlik ve bunları destekleyen göstergeler belirlendi.
DİJİTAL ÖĞRENME İÇERİKLERİ VE ÖĞRETİM ARAÇLARI GELİŞTİRİLİYOR
Proje kapsamında, dijital öğrenme içerikleriyle öğretim araçları geliştirilirken projede eğitim alacak 200 bin öğretmene 120 saatlik “dijital öğretmen” eğitimleri çevrim içi verilecek.
Eğitimlerde kullanılacak “etkileşimli içeriklerin” dijitalleştirilmesine yönelik çalışmaların tamamlanmasıyla öğretmenlere verilecek eğitim sürecinin takvimi de açıklanacak. Eğitimlerin akabinde öğretmenlerin, öğrencilerinin dijital marifetlerini geliştirmesi ve her türlü dijital eğitim imkânlarından faydalanmalarını sağlamaları hedefleniyor. Ayrıyeten projeyle mümkün salgın ve afet üzere durumlarda tüm öğrencilerin eğitimden kesintisiz faydalanması amaçlanıyor.
DİJİTAL İÇERİKLER İÇİN 8 YENİ LABORATUVAR KURULUYOR
Projeyle öğretmenlerin dijital hünerlerinin geliştirilmesi ve dijital eğitim içeriklerinin oluşturulması süreçlerinde kullanılması hedefiyle son teknolojiyle donatılmış 8 öğretmen öğrenme laboratuvarı kuruluyor. Öğretmenlerin görüntü çekimleri yapılacak stüdyoların bulunacağı laboratuvarlarda, odak küme çalışmaları da düzenlenebilecek. Bu sayede öğretmenler birlikte dijital içerik üretebilecek.
Bakanlıkça, laboratuvarların kurulumuna yönelik yer belirleme ve teknik çizim süreçlerini tamamladı. Laboratuvarların kullanımına yakın vakitte başlanması hedefleniyor.
Proje, 200 bin öğretmene verilecek eğitimlerin akabinde tüm öğretmenlere yaygınlaştırılacak.
