Bursa Nilüfer’de Enis Akın ‘Şairin Şiir Evreni’ne konuk oldu
BURSA (İGFA) – Bursa’da Nilüfer Kütüphaneleri, 2012 yılından bu yana şiirin edebiyattaki farkındalığı ile şiir hafızasını ve kültürünü geliştirmek gayesiyle sürdürdüğü ‘Şairin Şiir Evreni’ söyleşisinde, değerli isimleri ağırlamaya devam ediyor.
Programın 2025 yılının birinci konuğu ise tecrübeli müellif Enis Akın oldu. Nazım Hikmet Kültürevi Balaban Salonu’nda gerçekleştirilen aktifliğin moderatörlüğünü de genç Muharrir Emre Söylemez yaptı.
Enis Akın; eğitim hayatı, ömrü, yazmaya başlama serüveni ve şiirleriyle ilgili açıklamalarıyla renkli bir söyleşi gerçekleştirdi.
‘Arada olma’ kavramının kendisini beslediğini söyleyen Enis Akın, Aksaray’da doğup Laleli’de büyümenin, Avrupa ile Asya ortasında yer alan bir ülkede yaşamanın, Türkiye’de yaşayanların sahip olduğu farklı kimlikler ve ekonomik farklılıkların, bu kavramı destekleyen ögelerden kimileri olduğunu belirtti. Ailesinin ekonomik olarak alt gelir kümesinde yer aldığını anlatan Akın, ekonomik durumu düzgün olan çocukların eğitim aldığı bir okulda okuduğunu da paylaştı. Okul hayatında başarılı bir öğrenci olmadığını tabir eden Akın, kendisini hayat okulunda başarılı olmaya adadığını aktardı.
Şiirle birinci olarak okulda tanıştığını anlatan Enis Akın, Tevfik Fikret’in ‘Yağmur’ isimli şiirini çok hoş okuyup, arkadaşlarından takdir almasının akabinde şiirin kendisine kapı açabileceğini düşünmeye başladığını söyledi.
Gazetede birinci sefer okuduğu, Behçet Necatigil’in ‘Öğreti’ isimli şiirinden çok etkilendiğini belirten Akın, bu şiirin edebi hayatında ufkunu açtığını da belirtti.
Şiirlerinde okur ile nasıl alaka kurduğu sorusunu da yanıtlayan Enis Akın, şairin okurla bağının bulunmadığını belirterek, “Şairin kendisi en sert, acımasız, eleştirel okuru olması gerekiyor. Bu da biraz kendi yazdığı metne, uzaklıklı kalabilmekten geçiyor diye düşünüyorum. Her vakit o denli olabildim mi? Başaramadığım vakitler olmuştur lakin en başarılı bulduğum şiirlerimi o biçim düşünerek, o şekil yaklaşım içinde yazdım” dedi.
