Eğitimde ikinci dönem ‘Psikososyal Destek’le başlıyor
ANKARA (İGFA) – Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci periyodunun başlatılacağı 3 Şubat’ta okullardaki rehberlik ve ruhsal müşavere servisleri ve ülke genelindeki rehberlik ve araştırma merkezlerinde vazifeli rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar tarafından okullarda öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik psikososyal dayanak çalışmaları yürütülecek.
Bu kapsamda hazırlanan aksiyon planı, resmî yazıyla vilayetlere duyuruldu.
MEB Psikososyal Dayanak Hareket Planı’nda tüm okullarda öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik gerçekleştirilecek psikososyal dayanak çalışmalarıyla ilgili bilgilere yer verildi.
Eylem planı kapsamında okullarda rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlar aracılığıyla, öğrencilerin zorlayıcı ömür olaylarına bağlı gelişebilecek travma sonrası gerilim bozukluklarıyla başa çıkabilmeleri için rehberlik ve ruhsal istişare faaliyetleri yürütülecek.
Ayrıca, Bakanlık uyumunda vilayet ve ilçe psikososyal takviye hizmetleri grupları, zorlayıcı hayat olayları sonrası ailelere, çocuklarına nasıl takviye olabilecekleri konusunda bilgilendirme çalışmaları yapacak.
ÖĞRETMEN PSİKOEĞİTİM PROGRAMI UYGULANACAK
Öğretmenlerin zorlayıcı ömür olaylarının tesirleriyle baş etme maharetlerini güçlendirmek emeliyle Bakanlık tarafından hazırlanan “Zorlayıcı Ömür Olayları Sonrası Öğretmen Psikoeğitim Programı” kapsamında bilgilendirme çalışmaları gerçekleştirilecek.
ÇOCUKLARIN GELİŞİM PERİYODU ÖZELLİKLERİ DİKKATE ALINACAK
Okulların açılmasıyla birlikte öğrencilerle yapılacak çalışmalarda, çocukların gelişim periyodu özellikleri dikkate alınarak fizikî ve duygusal gereksinimlerine odaklanılacak. Bu doğrultuda, öğrencilerin okula ve sınıfa ahenklerini desteklemek, ruhsal güzel oluş hâllerini korumak ve hislerini paylaşmalarını sağlayarak sürecin sağlıklı bir halde yürütülmesi maksadıyla çeşitli psikososyal çalışmalar yürütülecek.
Süreç boyunca öğretmenler ve ebeveynler, zorlayıcı hayat olayları sonrası yapmaları gerekenlerle ilgili bilgilere psikososyal yardım broşürlerinden ulaşabilecek.
Travma sonrası daha şiddetli ruhsal belirtiler gösteren öğrencilerin, sıhhat kuruluşlarına yönlendirilmesi de yapılacak.
Ayrıca kelam konusu çalışmalarda, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan yazılı ve görsel gereçler kullanılacak.
